ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Ключевые слова:
инклюзивное образование, равные возможности, специфические потребности, принципы, практика, образовательные учреждения.Аннотация
Инклюзивное образование является актуальной проблемой современного образования, направленной на обеспечение равных возможностей для всех учащихся, вне зависимости от их индивидуальных особенностей и специфических потребностей. В данной статье рассматривается концепция инклюзивного образования, его основные принципы, цели и задачи. Анализируются успешные практики инклюзивного образования в различных странах.
Библиографические ссылки
Астоянц М.С., Россихина И.Г. Социальная инклюзия: попытка концептуализации и операционализации понятия. – Режим доступа: URL: http:// do.gendocs.ru/docs/index-249855.html (дата обращения 04.11.2020 г.)
Митчелл Д. Эффективные педагогические технологии специального и инклюзивного образования // Использование научно обоснованных стратегий обучения в инклюзивном образовательном пространстве. Главы из книги / Пер. Аникеев И.С., Борисова Н.В. М., 2009.
Сигал Н.Г. Инклюзия сегодня: за и против – Монография. – Казань: Отечество,2017.-200с.
Giangrego M., Doyle, M. B. Integrazion scolastica in Italy: A Compilation of English-Language Resources / M. Giangrego, M. B. Doyle // International journal of whole schooling . – 2012.- Vol. 8 (1), 2012. – P. 63-105.
