SAVOD O‘RGATISH JARAYONIDA O‘QUVCHILARNING TAFAKKURINING RIVOJLANISH USULLARI
Ключевые слова:
savod, tafakkur, ijodkorlik, o‘yin, insho, iqtidor, ijodkor, qobiliyat, ta’lim, usul.Аннотация
Ushbu maqolada umumta’lim tizimida o‘quvchilarga savod o‘rgatish jarayonida ularning tafakkurini rivojlantirish va bolalarning ijodkorlik xususiyatlarini oshirishga alohida to‘xtalgan. O‘qituvchi tomonidan o‘quvchilarga savod o‘rgatish jarayonida ularning tafakkurini rivojlantirish bugungi kundagi dolzarb muammolardan biri sanaladi. Shu sababli ishimizda savodli yoshlarni tarbiyalashda e’tiborga olinishi lozim bo‘lgan jihatlar ochib berilgan.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PF-6108-son Farmoni
Djuraev H, Kuchukbaev F.M va boshqalar. Ta’lim-tarbiya jarayonida darsga salbiy munosabatdagi bolalarga nisbatan konstruktiv ta’sir etish texnologiyasi. 3. Qosimova.Q, Matchonov S, G‘ulomova X, Yo‘ldosheva Sh, Sariyev Sh. “Ona tili o‘qitish metodikasi” - Т.: «Noshir», - 2009. 352 b.
Jumanova S. “Kretivlik qobiliyat”, https://www.standart.uz/news/view?id=1627
Murodjon o‘g‘li, U. I. (2024). BO ‘LAJAK O ‘QITUVCHILARNI DARS JARAYONIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHGA O ‘RGATISH. Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi, 17(3), 151-154.
