BOSHLANG`ICH SINF O`QUVCHILARIDA KREATIV FIKRLASH QOBILIYATINI SHAKILLANTIRISH METODIKASI

BOSHLANG`ICH SINF O`QUVCHILARIDA KREATIV FIKRLASH QOBILIYATINI SHAKILLANTIRISH METODIKASI

Authors

  • To’rayeva Durdonaxon Abdug’appor qizi Toshkent Kimyo Xalqaro Unversiteti Namangan Filiali 2-kurs magistranti

Keywords:

Kreativlik, axborot, qobilyat, ijodkorlik, ko’nikma, yaratuvchanlik, ped texnologiya, samaradorlik.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarining kreativ fikrlash qobilyatlarini aniqlash va kreativ fikrlash motivatsiyalarini rivojlantirishning o’ziga xos usullari haqida fikr yuritilgan. Shuningdek, boshlang’ich sinf oquvchilarida zarur bilim, ko’nikma va malakalarni ega bo’lishlari va hayotga tatbiq eta olishlarida ulardagi kreativ fikrlash motivatsiyalarining o’rni va ahamiyati haqida yoritib berilgan.

References

O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumiy o’rta va o’rta maxsus kasb – hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to’g’risida”gi 187-sonli qarori hujjatlari. 2017-yil

Pedagogika. O’. Asqarova va boshqalar. 7-bob. “Fan”, 2004-yil

Xalq ta’limi jurnali . 55-bet. 2018-yil. 3-son

Matematika . 1-sinf. 2019-yil

”Kreativ pedagogika asoslari” moduli bo’yicha o’quv-uslubiy majmua. Toshkent-201

Ta’lim sifatini baholash bo’yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi veb-sayti www.markaz.tdi.uz.

Matkarimov M.A. «PISA» xalqaro o’quvchilarining savodxonligini baholash tadqiqotining rivojlanish bosqichlari, maqsad va vazifalari/ “Zamonaviy ta'lim” jurnali, №8(93) 2020 yil.

A.B. Radjiyev, A.A. Ismailov, J.R. Narziyev, H.P. Tog’ayeva, “O’quvchilar savodxonligini baholash bo’yicha xalqaro tadqiqiotlar dastur”, Qo’llanma, 2019-yil. "Science and Education" Scientific Journal / ISSN 2181-0842 May 2022 / Volume 3 Issu

Downloads

Published

2024-07-01
Loading...