BOSHLANG’ICH MAKTAB YOSHDAGI ESHITISHDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALARNI TARBIYALASHDA YUZAGA KELADIGAN QIYINCHILIKLAR

BOSHLANG’ICH MAKTAB YOSHDAGI ESHITISHDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALARNI TARBIYALASHDA YUZAGA KELADIGAN QIYINCHILIKLAR

Авторы

  • Abduxalilova Marjona Nizomiy nomidagi TDPU Maxsus pedagogika va inkluziv ta’lim fakulteti 1 chi bosqich magistri

Ключевые слова:

N.A.Rau, chayqalib yurish, yurganda oyog‘ini sudrash, jismoniy tarbiya, estetik tarbiya, mehnat tarbiyasi, aqliy tarbiya, bilish jarayonlari.

Аннотация

Eshitishda nuqsoni bolgan bolalarida ijtimoiy hayotga bolgan munosabatini tarbiyalash, zaif eshituvchi yoki kar bolalarni tarbiyalash va ulardagi ijobiy sifatlarni rivojlantirish haqida tushunchalar berilgan.

Библиографические ссылки

Кузмичева Е.Г. Развитие речевого слуха у глухих детей. М.: Педагогика

Fayziyev U.Yu. Zaif eshituvchilarni savodga tayyorlash va savod o‘rgatish.:Ped. fan. nomz. dis. ... avtoref. – Toshkent: TDPI. 1994.

U.Fayzieva Kar bolalar maxsus maktab-internatlarining 0,1-5 sinflari uchun ona tili fanidan davlat ta’lim talablari va dasturi-T.: O’qituvchi, 2014

Fayziyev U.Yu. Nutq o‘stirish. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: O‘qituvchi, 2001.

Методика обучения русскому языку в школе для глухих детей. под.ред. А.М.Быковой М.: Владос, 2002 г.

Fayziyeva U, Nazarova D.A, Qodirova F. Surdopedagogika-T:Sanostandart, 2012

Nurmuxamedova L.SH. Oilada nogiron farzandni tarbiyalashning pedagogik xususiyatlari.: Ped. fan. nomz.dis. ... avtoref. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU. 2005.

Загрузки

Опубликован

2024-07-01

Выпуск

Раздел

Articles
Loading...