ОЛИЙ МАТЕМАТИКА ФАНИНИ ЎҚИТИШДА ФАНЛАРАРО АЛОҚАДОРЛИКДАН ФОЙДАЛАНИШ УСУЛЛАРИ

Абдурахимова Дилфуза  Рахимовна

ОЛИЙ МАТЕМАТИКА ФАНИНИ ЎҚИТИШДА ФАНЛАРАРО АЛОҚАДОРЛИКДАН ФОЙДАЛАНИШ УСУЛЛАРИ

Авторы

Абдурахимова Дилфуза Рахимовна Наманган вилояти учкургон тумани Мактабгача вa мактаб таълими булимига карашли 4- умумий урта таълим мактаби Математика фани укитувчиси

Ключевые слова:

Бу фанлараро боғланишни талабага етказиш сўнги вақтларда дидактиканинг асосий муаммоларидан бири бўлиб қолди. Буни ўрта умумтаълим, ўрта махсус таълим ва олий таълим, математика ва бошқа фанлар мутахассислик фанлари ўртасидаги фанлараро боғланиш томонларини очиш ва улардан ўқитиш жараёнида фаол фойдаланиш орқали амалга ошириш мумкин

Аннотация

Таълимнинг барча босқичларида ўқув-тарбия жараёнини такомиллаштириш омилларидан бири-фанларни ўқитишда фанлараро боғланишларга катта аҳамият беришдан иборатдир. Фанларни ўқитишдаги ўзаро боғланиш ва бу ишни қанчалик моҳирлик билан амалга ошириш, самарали усул, воситалардан мувофиқ фойдаланиш катта таълим-тарбиявий аҳамиятга эгадир. Фанлараро боғланишдан фойдаланиш ва буни мустаҳкамлаш фан асосларидан олинадиган билимларнинг тўлиқ, чуқур ва пухта бўлишини таъминлашга ёрдам беради

ОЛИЙ МАТЕМАТИКА ФАНИНИ ЎҚИТИШДА ФАНЛАРАРО АЛОҚАДОРЛИКДАН ФОЙДАЛАНИШ УСУЛЛАРИ