BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA ILMIY DUNYOQARASHNI FANLARARO SHAKLLANTIRISH METODIKASI
Keywords:
dunyoqarash, ilmiy dunyoqarash, integratsiya, boshlang’ich ta’limAbstract
Mazkur maqolamiz bugungi kunda barchani aqliy salohiyati bilan lol qoldirayotgan yosh avlodga bag’ishlanadi. Ya’ni ularni boshlang’ich sinf paytidan boshlab ilmiy dunyoqarashini to’g’ri shakllantirish uchun qanday metodlarni qo’llash, fanlaro shakllantirishda esa qanday texnologiyalardan foydalanish afzalroq, aynan shular haqida atroflicha fikr yuritamiz.
References
• Hennessy S., Ruthven K., Brindley S.Teacher pedspectives on integrating ICT into subject teaching: commitment, consaraints, coution and change. Journal of Curriculum Studies, 2005, 37 (2)
• Sternberg R. The Nature of Creativity // Sreativity Research Journal, 2006, Vol. 18, No.1
• Musurmanova O. // Uzluksiz ta’lim tizimida o‘qituvchilarni kasbiy-pedagogik kompetentligini rivojlantirish muammolari va istiqbollari: Resp. ilmiy-amaliy anjumani materiallari. -Toshkent, Nizomiy nomidagi TDPU, 2013.
• Аширова М.К. Развитие математических способностей учащихся на основе взаимосвязи естественно-математических дисциплин [Текст]: aвтореф. дисс... канд. пед. наук: 13.00.02 /М.К.Аширова. Ташкентский гос. педагогический ун-т им. Низами. - Ташкент, 2000.
• Nishonaliyev U. Yangi pedagogik va axborot texnologiyalari muammolari va yechimlari. // Pedagogik ta’lim. -2000.- 3- son.
